‎Ruang Kelas SDN Kesongo 1 Direhab, TMMD 129 Bojonegoro Tinggalkan Warisan Pendidikan

BOJONEGOROtimes.Id – Satuan Tugas (Satgas) TMMD ke-129 Kodim 0813 Bojonegoro menuntaskan rehabilitasi empat ruang kelas SDN Kesongo 1, Kecamatan Kedungadem.

‎Rampungnya fasilitas pendidikan tersebut menjadi bagian penting dari program TMMD dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di wilayah pedesaan.

‎Kini, sekolah tersebut memiliki ruang belajar yang lebih layak dan nyaman bagi siswa maupun tenaga pendidik.

‎Pengerjaan dilakukan melalui sinergi TNI, pemerintah daerah, pemerintah desa, dan masyarakat.

‎Dansatgas TMMD ke-129 Kodim 0813 Bojonegoro, Letkol Inf Dedy Dwi Wijayanto, mengatakan rehabilitasi sekolah merupakan bentuk kepedulian TNI terhadap sarana pendidikan.

Menurutnya, fasilitas belajar yang memadai dapat menciptakan suasana pembelajaran yang aman, nyaman, dan kondusif.

‎“Rehabilitasi gedung sekolah ini merupakan upaya menghadirkan sarana pendidikan yang lebih layak untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan di wilayah pedesaan,” ujarnya, Senin (10/8/2026).

‎Ia berharap fasilitas tersebut dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi kemajuan pendidikan dan generasi muda.

‎Kepala SDN Kesongo 1, Suroto, menyampaikan apresiasi atas dukungan dan kerja sama seluruh pihak dalam menyelesaikan rehabilitasi empat ruang kelas tersebut.

Ia menyebut pekerjaan berjalan sesuai rencana dan memberikan perubahan positif bagi lingkungan sekolah.

‎“Semoga gedung yang telah direhabilitasi ini membuat anak-anak lebih nyaman belajar sehingga kualitas pembelajaran dapat tercapai secara optimal,” tuturnya.

‎Suroto juga menyampaikan terima kasih kepada Satgas TMMD dan seluruh pihak yang telah membantu terwujudnya perbaikan fasilitas sekolah.

‎Dengan selesainya rehabilitasi empat ruang kelas, SDN Kesongo 1 kini siap menyambut kegiatan belajar mengajar dengan kondisi yang lebih baik.

Program TMMD ke-129 tidak hanya menyasar pembangunan infrastruktur, tetapi juga menyentuh kebutuhan dasar masyarakat di bidang pendidikan.

‎Kehadiran fasilitas sekolah yang lebih layak diharapkan mampu menunjang aktivitas belajar siswa secara maksimal.

‎Langkah tersebut sekaligus memperkuat kolaborasi dalam membangun kualitas sumber daya manusia dari wilayah pedesaan. (*)