LAMONGAN – Sebanyak 350 siswa MI Islamiyah Dinoyo, Kecamatan Deket, Kabupaten Lamongan, mengikuti upacara peringatan Hari Pahlawan yang dipimpin Danramil 0812/02 Deket, Kapten Inf Sukri, S.Sos., Rabu (11/11/2026).
Kegiatan tersebut menjadi sarana menanamkan semangat nasionalisme dan cinta tanah air sejak usia dini.
Tidak hanya mengikuti upacara, para siswa kelas 1 hingga kelas 6 juga mendapatkan pembekalan wawasan kebangsaan.
Kapten Inf Sukri mengajak pelajar meneladani perjuangan pahlawan melalui sikap disiplin, rajin belajar, menghormati orang tua, serta menjaga persatuan.
Dalam amanatnya, Kapten Sukri menegaskan bahwa menjadi pahlawan tidak harus melalui perjuangan di medan perang.
Menurutnya, pelajar juga bisa menjadi pahlawan melalui tindakan positif dalam kehidupan sehari-hari.
“Pahlawan masa lalu mengangkat senjata untuk merebut kemerdekaan. Hari ini, pahlawan masa kini adalah anak-anakku sekalian yang rajin belajar, disiplin, berbakti kepada orang tua, serta menjaga persatuan bangsa dari bangku sekolah,” pesannya.
Pada sesi wawasan kebangsaan, siswa dikenalkan dengan nilai-nilai Pancasila, toleransi, kerukunan antarumat beragama, dan gotong royong.
Materi disampaikan secara komunikatif agar mudah dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala MI Islamiyah Dinoyo, H. Tain, S.Pd.I., M.A., mengapresiasi kehadiran jajaran Koramil 0812/02 Deket.
Ia menilai kegiatan tersebut memberikan pengalaman sekaligus teladan positif bagi pembentukan karakter peserta didik.
“Kami sangat berterima kasih kepada Bapak Danramil beserta jajaran. Kolaborasi ini memberikan energi positif dan teladan nyata bagi anak didik kami agar tumbuh menjadi generasi yang berkarakter, memiliki jiwa nasionalisme tinggi, dan tangguh menghadapi tantangan masa depan,” ungkapnya.
Kegiatan turut dihadiri Kepala Desa Dinoyo Anas, jajaran Koramil, kepala sekolah, serta dewan guru.
Rangkaian acara ditutup dengan foto bersama sebagai simbol sinergi TNI dan lembaga pendidikan dalam menumbuhkan semangat kebangsaan di kalangan generasi muda. (*)
